葛尾中学校は生徒数９７名、教員１２名の小規模校である。インターネットに接続するための機材が平成７年６月に設置されたが、サーバ関連のトラブルが頻発したため教育機器として信頼して授業に活用することはできなかった。そこで、前期は選択教科を中心にインターネットの可能性と活用の方向を模索することにした。いくつもの試行錯誤の中から、インターネットの高度な情報サービスを教育で活用するための３つの視点が浮かび上がってきた。　　

（１）　情報を収集する道具としてのインターネットの活用　　

（２）　自分たちの情報を発信する手段としてのインターネット活用　　

（３）　コミュニケーション能力を養う環境としてのインターネット活用　　

　後期になり、サポートの方々の献身的な努力によって機器が安定稼働してくると、さまざまな授業で積極的にインターネットを活用した実践が行われるようになった。現在までにすべての教科でインターネットを活用した授業が行われ、授業のコンテンツをまとめた【教科の部屋】が立ち上がった。